Prueba para 3º de enseñanzas elementales de danza clásica.

Procedimiento de selección constará de las siguientes pruebas y valoraciones de las mismas:

1. Realización de un ejercicio sobre contenidos de las distintas materias especificas de danza y música del curso anterior al que solicita el acceso, que será dirigido y, en su caso acompañado por un profesor del centro, con una duración no superior a 60 minutos. (70%)

2. Realización de un ejercicio de carácter expresivo y creativo cuya duración será establecida por el centro. (30%)

Para valorar estas pruebas el aspirante realizará una serie de ejercicios con los contenidos siguientes que serán dirigidos por un profesor del centro:

Ejercicio específico de Danza y Música (70%):

​Asignatura Danza Clásica:

Barra:

• • Demi-plies en 6º, 1º, 2º y 3º posición

  • Gran-plié en 1º,2º y 3º posición

  • Relevés en 6º,1º,2º y 3º posición

  • Echappe relevé á la seconde

  • Battement tendu devant con y sin plié

  • Battemente tendu á la seconde con y sin plié

  • Battement soutenu en cruz a relevé

  • Bettement jeté devant y á la seconde

  • Developpé à terre delante y al lado

  • Battement fondu à terre delante y al lado

  • Rond de jambe en dehors y en dedans” (en 8t y 4 t.)

  • Coupé delante y detrás

  • Battement frappé a terre delante, al lado y detrás

Centro:

• • Conocimiento de los siguientes conceptos: ecarté devánt, croisé y efaccé.

  • Demi-pliés y relevés en 1ª, 2ª y 5ª

  • Grand pliés en 1ª y 2ª.

  • Temp lié con plié y chassé al lado (de côté) y hacia delante (con coordinación de brazos básica).

  • Battement tendu delante y al lado desde 1ª y 3ª/5ª

  • Battement tendu con y en plié.

  • Battement jetés delante y al lado desde 1ª y 3º/5ª.

  • Rond de jambe en dehors y en dedans (demi-rond de jambe).

  • Preparación de pirueta desde 3ª/5ª en-dehors a retiré

  • Paso de valse

  • Series de tres temp levés en 1ª, 2ª y 3ª/5ª

  • Echappés a la 2ª (desde 1ª y 5ª).

  • Changements de pied

  • Chassé-galop

​Asignatura Danza Española:

Pasos de Escuela Bolera:

• • Toque de Castañuela “ria pi ta”

  • Cambio de Actitud en 4 tiempos

  • Vuelta normal.

  • Sostenido lateral y en vuelta.

  • Paso de Vasco

Folklore

• • El Redoble u otro baile regional de Extremadura.

Sevillanas

• • 1ª Sevillana con brazos y toque de castañuelas

  • 2ª Sevillana con brazos y sin toque de castañuelas

Flamenco

• • Pasos básicos con braceo y marcajes sobre ritmos básicos del Baile Flamenco “Tangos”.

​Asignatura Música:

La prueba constará de dos partes, una escrita y otra oral, en las que se valorarán los conocimientos musicales y las aptitudes necesarias para cursar el nivel al que se aspira.

• • Contenidos prácticos:

• Interpretación rítmica de un fragmento musical de ocho compases de duración que podrá incluir las figuras negra, blanca, redonda, corchea y semicorchea y sus silencios correspondientes. El fragmento estará escrito en 2/4, 3/4 o 4/4.

• Marcar e improvisar ritmos con las palmas y percusión corporal siguiendo el pulso y los diferentes cambios de acentuación y velocidad, con diferentes tipos de figuras de notas.

  • Contenidos teóricos:

• La prueba consistirá en cinco preguntas sobre los contenidos propuestos a continuación:

• Significado del numerador y el denominador en los quebrados que representan los signos de compás.

• Nota a contratiempo.

• Figura de notas de valores breves y sus silencios.

• La ligadura.

• La síncopa.

• Lectura de notas.

• Matices agógicos y dinámicos

A estos contenidos hay que incluir los propuestos para 2º curso en TODAS LAS ASIGNATURAS

​Ejercicio de carácter expresivo y creativo (30%):

Improvisación sobre un fragmento musical que será dado a conocer previamente al aspirante (unos minutos antes, durante las pruebas), y cuya duración no exceda los 3 minutos.

La puntuación definitiva de la prueba será la media ponderada de la calificación obtenida en ambos ejercicios, ponderándose el primero de ellos en un 70 por 100 y el segundo en un 30 por 100, siempre que ambos ejercicios estén superados con una calificación mínima de cinco puntos. Si una de las partes tuviera puntuación menor de 5 puntos, no se procederá al cálculo de la media ponderada, considerándose en este caso, que la prueba de acceso no está superada.

El criterio de menor edad será tenido en cuenta a la hora de la adjudicación de la plaza en caso de empate.

​VESTUARIO PARA LA PRUEBA

Chicas: maillot, medias y zapatillas de media punta, falda de Danza Española y zapato de Danza Española y Castañuelas

Chicos: camiseta de manga corta, malla y zapatillas de media punta. Botos de Danza Española y Castañuelas.

La superación de la prueba de acceso faculta únicamente para matricularse en el curso, siempre que existan plazas disponibles.